"Kami percaya setiap anak memiliki bakat masing-masing. Karena itu, orang tua perlu memberikan dukungan dan memfasilitasi anak ..,” ujar orangtua Ziqrii
SOPPENG WAHDAHEDU .COM— Prestasi kembali ditorehkan murid SDIT Ar-Raihan Wahdah Islamiyah Soppeng. Kali ini, Andi Ziqri Ahmad, murid kelas 3 A2, berhasil membawa pulang medali emas dan perak dalam Kejuaraan Karate Cup 2 Tahun 2026 tingkat Provinsi Sulawesi Barat.
Kejuaraan tersebut berlangsung di Polewali, Sulawesi Barat, pada 17–18 Oktober 2026. Andi Ziqri mengikuti dua kategori pertandingan, yakni Open Kumite -30 Kg Usia Dini dan Festival Kumite Usia Dini.
Keberhasilan meraih dua medali sekaligus menjadi pencapaian istimewa bagi Ziqri yang masih duduk di bangku kelas tiga sekolah dasar. Selain menunjukkan kemampuan dalam olahraga bela diri, prestasi ini juga menjadi bukti tumbuhnya mental bertanding dan rasa percaya diri.
Orang tua Ziqri mengungkapkan, ada pengalaman menarik yang mereka lihat selama putranya mengikuti kompetisi. Di balik sikapnya yang terkesan cuek, Ziqri ternyata memiliki daya tantang yang kuat, fokus, dan serius ketika berada di arena pertandingan.
Menurut mereka, pengalaman mengikuti kejuaraan karate tidak hanya menambah kemampuan Ziqri dalam olahraga, tetapi juga memperluas pergaulan dengan teman-teman baru serta memberikan wawasan dan pengalaman berharga.
Orang tua Ziqri, H. Andi Saharuddin, M.Pd. dan Hj. Andi Rosmini, S.Tr.Kes., mengaku bersyukur dapat mendampingi putranya menyalurkan bakat di bidang olahraga, khususnya karate.
Mereka berharap prestasi tersebut menjadi motivasi bagi Ziqri untuk terus berlatih dan mengembangkan potensinya.
“Kami percaya setiap anak memiliki bakat masing-masing. Karena itu, orang tua perlu memberikan dukungan dan memfasilitasi anak agar bakat serta potensinya dapat berkembang,” demikian pesan orang tua Ziqri.
Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi siswa-siswi SDIT Ar-Raihan lainnya untuk berani mengembangkan minat dan bakat, baik di bidang akademik maupun nonakademik.
Sebab, keberhasilan anak tidak hanya diukur dari pencapaian di ruang kelas, tetapi juga dari kesempatan untuk tumbuh, berproses, dan berprestasi sesuai dengan potensi yang dimilikinya.